| 小学优秀教师事迹材料<2> |
| 作者：本站 来源：本站整理 发布时间：2007-06-16 20:26:00 |
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三、春风化雨、爱满天下“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是她一生的座右铭，她是这么想的，也是这样做的。何淑萍老师自参加工作至今已连续20年担任班主任之职，是一位深受学生喜欢、家长信任的小学高级教师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生，她是孩子们的好伙伴，也是他们的大朋友。哪儿有学生，哪儿就有她滞留的身影。她二十几年如一日，以崇高的事业心和高度的责任感，对所教的每个学生都怀着一片赤忱，用一丝不苟的态度和精雕细刻的工作，塑造一个个孩子的美好灵魂。韩婷是何淑萍二十几年教学生涯遇到的最不幸的女孩。开学伊始，连续几次的病假让何淑萍开始关注这个女孩，每次何淑萍都打电话询问她的病情，并亲自去看望她。也许正是何淑萍"絮絮叨叨"的关怀和"喋喋不休"的叮嘱，她的母亲终于向何淑萍吐露了孩子的身世。母亲能干好强，在计划经济时代，别人只拿几十元工资的时候，她就凭着勤劳和智慧，月收入已达千元，但是一味的付出并未得到丈夫的理解和支持，回报她的是出轨和背叛。韩婷刚刚上小学时，性格活泼开朗，成绩名列前茅，是个人见人爱的好孩子、好学生。但是一次提前放学，韩婷推开家门看到了本不该看到的场景。从此，韩婷沉默不语，成绩一落千丈。从此，心灵扭曲的韩婷生活中再也没有欢笑。她经常把自己关在家中，不与人交流和说话，甚至一个月可以不与母亲说一句话。何淑萍觉得颖实在是太可怜了，作为她的老师，我不伸手，谁伸手？为此何淑萍查阅了许多相关的资料，也请教了一些长辈。除了一些经验，其实没有现成的答案。如果说韩婷是一朵被暴风骤雨摧残过的玫瑰，那何淑萍就是花匠。何淑萍决定用爱心去重新浇灌它，让玫瑰再吐芬芳。 何淑萍把韩婷的座位安排到几位活泼健康的女孩旁边，鼓励她与她们多交往。自己也经常拉拉她的手，拍拍她的肩，会意地朝她笑笑，开开玩笑，说上几句鼓励的话语，这一切都是为了告诉韩婷：何淑萍时时都在关注着她，这个世界充满着爱。一个月后，母亲来到了学校，激动地拉着何淑萍的手说："何老师，谢谢您!终于找到您，您就是那个可以让我的孩子重新飞起来的人。"当时这句话凿实吓了何淑萍一跳。后来何淑萍知道这就是爱的力量。当爱真正浸润在教育之中时，枯死的花朵也会起死回生。从此，韩婷开始跟母亲说话了，她会把何老师讲的每句话，包括每天何淑萍穿什么衣服都会向母亲娓娓道来。这不仅使何淑萍享受到作花匠的乐趣，又深感到作教师的重任，功夫不负有心人，韩婷慢慢地变得开朗起来了。韩婷送给何淑萍老师的一张照片的背后写着：“何老师，您是我遇到的最好的老师，遇见您，真幸运！”赠人玫瑰，手留余香——这既是作教师的一种收获，也是作教师的一种职责。一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动......这都是在播撒着教师们的爱。对于教师们可能只是举手投足的瞬间，但是不经意之间，你可能在孩子们的人生道路上留下了深深的烙印，甚至会改变她的一生。何淑萍想这才是教育的真谛--用爱去点燃生命。爱心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋谢! 何淑萍老师相信爱在温暖照亮别人的同时，也使自己充满了力量! 韩婷同学的故事只是何淑萍老师教育教学工作中一个案例，在她的二十几年的教育教学生涯里拯救和教育了无数个韩婷式的孩子。多年来，她一直深爱着她的学生，让学生从爱中寻求前进的力量，从爱中汲取精神的营养，从爱中得到满足和教育。"把孩子交给何老师，我们放心。"这质朴的语言就是家长对她教育工作的最大肯定。她善于挖掘学生内在的潜力，能充分调动学生学习积极性，她所教的学生中有多人在省、市、县、乡各项竞赛中获奖：韩萍同学在2004年曾获得海东地区优秀学生；韩福林、韩龙等同学也多次在县美术作品展中获奖，也因此该班级又被评为市级"先进集体"。
四、工作扎实、为人表率 何淑萍老师无论在什么时刻都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作，同时她勇于开展批评与自我批评，虚心向她人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的教师们总是拿“难啃的骨头”向她请教，教师们中间最难以开展的工作，总是落在她的头上；年轻的教师们亲切称她为“老大姐”，她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。正是因为她的高尚的人格魅力，同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说，她也总是耐心地倾听，对她们进行开导，帮助她们解决困难。为了街子中心小学的发展做出了扎扎实实的贡献，得到了全体教职工们的一致认可。 由于她常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在每年一度的年终考评中，多次被同组教师们评为优秀，而且基本上都是全票。但她每次都主动给领导说：“我的成绩是大家共同努力的结果，年轻教师是学校的未来，要将这样的荣誉多给年轻人，鼓励他们更好的工作。”以实际行动体现了一个人民教师的高尚品质，为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。
何淑萍同志就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现人民教师的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为循化教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
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